守在古城的夏
作者：于江涵
学校班级：西安交大阳光中学
酷日炎炎，不是把人拴在家中，就是把人赶去那些避暑之地。呆在家中当然很是乏味，外面艳阳高照我却也不能远行，那就在这转转吧。身处这千年古城，怎能不尽赏其风光，趁如今还有些空闲，应把没去过的地方都看上一遍。
柏油路被烤得烫脚，也没一片云愿意帮我遮阳，热天总会让人泛起懒意，不愿动脚那便去坐地铁，凉快还省力。大热天的，地铁站中最多的当然不是坐地铁的人，来来回回多少人把那台阶坐了个遍。老人扇着蒲扇聊着家长里短，小孩在台阶上蹦蹦跳跳。画风虽然还算和谐，但所在的位置终究有些不雅。当然，许是觉得夏天也少有人愿走台阶，所以这样也不怎么挡道吧。
捧着一碗热气腾腾的泡馍，品尝汤汁的美味，品味肉质的鲜嫩。打一瓶凉爽的冰峰，两下喝完还觉得不够过瘾。听着那老板娘流利的陕西话，给外地的游人将她家这泡馍讲的无比美味。不过她有句话我还是同意的:要吃特色的，正宗的，就别去回民街。不论何时，这条回民街永远挤满这人，就算如此炎热的夏天也一样，大多是外来的旅客，都想尝尝“正宗”的西安本地小吃。本身就热气腾腾的天，在这人挤人的环境中，又多了几分烦躁。
本以为灞河的水能给人带来些清凉，却不想那蒸腾的水汽却让人感到更加难受，幸是有垂柳绿树给人几分阴凉，不然那吹来的阵阵热风定会让我坚定回家的心。湿地公园倒是更绿树成荫，可潮气却是更重，湿风一起，眼镜先是遭了殃，天热又潮湿，一会便汗流浃背。
人都要去避暑，前往沣峪口的路也是车水马龙。曲折的山路便可让人看到前面到底还有多少要去山中纳凉的车。分水岭停满了车辆，车旁是大大小小的帐篷，大人小孩都在帐中嬉戏谈笑。分水岭也真是个神奇的地方，这边正是晴空万里，那头就是乌云密布，大雨倾盆。
千年的古都给我最大的感觉便是人多，人多虽会烦闹，但却也证明了西安古老文化底蕴的魅力让不少外来者不论多么炎热的天气也愿一览其风采，它灿烂的文化在无数个春夏秋冬闪耀着光辉，让我也为它倍感骄傲。
家门外的院子格外安静，没有小孩嬉戏的欢笑，没有大人谈笑的花语，一静，倒也让人觉得不如外面的热闹了。整整一夏，我转遍了这座古城，这个让我骄傲的家。
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■文字篇
1、“暑假记忆”系列
面向三秦大地、社会各界、城乡内外、男女老少全体征集我的暑假系列文章，通过暑假记忆向社会打开情感的闸门，通过暑假记忆的对比展现不同年代教育对暑假的影响。
2、“暑假心事”系列
夏天的烦恼，父母的烦恼，孩子的烦恼？
孩子放暑假，爸妈要上班，缺失陪伴怎么办？
有烦恼，有矛盾，才有沟通，才有爱的力量，我们听你的倾诉和化解的智慧。
3、“暑假故事”系列
“穷人的孩子早当家”，在农村，有些孩子有的要干农活；在城市，有的孩子要帮打工的父母干小工；还有研学路上，矫正牙齿路上，学习才艺路上……讲出你的故事，我们一起和你分享。
4、“暑假真情”系列
（1）日记体：记录暑期点点滴滴的真实，真情。
（2）书信体：写给夏天写给你——暑假有聚散，有别离，写给爷爷奶奶、写给外公外婆，写给老师同学、写给爸爸妈妈。
以上文章均在-字，题材不限。
■美术篇
1、展示暑假期间的作品，画种不限，写生、创作皆可。
2、我的绘画日记——儿童画组。
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