翟天临论文查重40%
相关大学赶紧跳出来
给人家扣上“学术不端”的大帽子
明明是想当“学霸”的上进好宝宝
结果被网友查出当年是“学渣”
好笑又可悲之余
不得不让人再次反思中国的大学教育
论文抄袭还拿到了学历
难道只是个别现象吗
今天小编借LCF时尚珠宝专业的分析
看看国外大学的教育到底有什么优势
WorkbyEmilyXitongHe
关于时尚珠宝专业
FashionJewellery
FashionJewellery时尚珠宝专业，区别于传统意义上的珠宝设计，而是更加倾向于珠宝本身的设计感，也就是我们所说的当代珠宝。而当代珠宝不拘泥于材料的价值和材质。
国外的学校鼓励学生用创新材料，包括废弃的材料、皮革等任何你认为可以用来实验的材质。当珠宝首饰不再局限于传统的金属、玉石，这个专业一定程度上没有专业的限制性了，将来你可以从事的时尚工作范围还是很广的。
WorkbyNinaDeMarco
不管是珠宝首饰、鞋包等配饰领域，还是工业设计领域，这些方向都可以尝试。有的毕业生专注于当代珠宝艺术的演技，以艺术家身份进行创作；有的成立个人时尚品牌；有的进入时尚公司当设计师、产品设计等。
LCF时尚珠宝本科专业
LCFBAFashionJewellery
学科简介
作为时尚艺术教育的引领着，LCF一直鼓励学生审视过去，挑战现在，敢于创造性思维，自由表达思想。除了为学生提供必备的技能和实践、就业机会，更注重学生思想的表达，并付诸实践。时尚珠宝专业正是如此。
开学时间
年9月
学制
3years
每学年分为两个学期
第一学期：15周，9月末到第二年的2月份（中间12月份会有4周的假期）
第二学期：15周，2月中旬到6月末（期间包含4周的假期）
WorkbyTianfeiDong
手工Workshop教学
LCF不止重视学生们的思辨能力，动手能力也是必备的。跟国内大部分枯坐教室听老师讲课不同。学生们的学习大部分学习时间会在工作室度过，而且以小班教学为主。
LCF有专门的铸造和模具制作室，专业的金属铸造设备和3D设备，树脂、石膏和蜡等材料，各类珠宝首饰加工工作台、工具等。
学生将学习各类珠宝设计软件，如如Rhino、Flamingo和AdobeIllustrator、激光切割等。
WorkbyXiaotuTang
重视创意思维的表达
学校将工艺技术和生产实验相结合，鼓励学生运用批判性设计思维和可持续技术培养独特的个人视野
在学习过程中，老师会鼓励大家自主研究学习不同的材料来制作出自己想要的效果，你会接触很多不同的材料和工艺，所有的工艺材料都会帮助你方案的发展，设计的完善
这个专业注重培养学生的社会、环境和责任意识，行业反思能力。
WorkbyEmilyXitongHe
学校时尚资源丰富
1）伦敦时尚资源丰富
随处可见的博物馆、画廊等各类艺术展。学校会在第一和第二阶段的学习中，还会组织国际学习旅行，去画廊、展会和商品交易会。通过室内和现场项目，学生能够获得专业知识和实践经验。
2）时尚行业跨专业实践
珠宝与时装不分家，在学习的过程中，有机会配合其它时尚设计专业，比如女装、男装、纺织等专业的学生，一起合作开发，培养团队协作能力，锻炼专业设计能力，提高沟通技巧等。
3）时尚活动丰富
比如参加珠宝设计大赛。在Trieste的ITS(InternationalTalentSupport)jewellery